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课改动态
【新曙光•教育教学】花开并蒂 蝶舞同春 ----新曙光小学英语“同课异构”活动
发布时间:2021/4/19 20:45:08   浏览次数:7956次 
       莺飞草长,春风和煦。继语文、数学“同课异构”活动之后,新曙光小学英语组于近期分别展开了低年级和高年级“同课异构”活动课,五节课堂精彩纷呈、充分体现了本校英语课堂的高效性、趣味性。
课程抽签形式
       本次活动从每个年级的授课顺序、授课内容、授课班级、随机选出一名老师!老师面对陌生的课文、陌生的学生,在有限时间之内迅速备课,难度之大、时间之紧迫,无不考验老师的基本功与心理素质。

       和立超老师、邵旸老师抽中了三年级《Lesson 11 What do they eat?》。两位老师拿到课程内容后反复研磨、不断推敲,最终呈现出精彩课堂。
       邵旸老师变身动物园老板,公开招募小小饲养员。她带领同学们走进动物园,练习句型“ What do they eat? ”。让学生体验扮演动物和成为饲养员喂养动物的快乐。但在动物园里游客是禁止喂养动物的,由此,本课的情感价值观得以体现。
       和立超老师本堂课巧妙地将语音知识创编为绘本,带领同学们跟随主人公李明来到了动物园。Six snakes in a box.通过一个魔术将盒子里的蛇由six变为zero,同学们以寻找蛇为主线,开始了本堂课的任务。本节课的闯关设计,激趣、新颖。
       唐庆霞老师、赵鑫玲老师、杨晓虹老师抽中了二年级《Lesson 5 Gym and Playground》。三位老师与二年级老师探讨学情,力求贴切学生实际、打造高效课堂。  
       赵鑫玲老师邀请“机器猫”和“大雄”来做客,在教室创设操场和体育馆情境。老师引导学生玩中学,学中用,将热闹的形式与有效的语言训练有机结合。情境激趣,学生兴致盎然,乐在其中;拓展提升,学生巩固强化,收获满满!
       唐庆霞老师本节课以游戏趣味教学贯穿始终,唐老师在课堂上现场创设playground 和 gym两个场景,通过畅玩各种运动器材练习了本课重点句型: We _____ on the playground.  In the gym, we play_____. 并自编rap加以练习,整节课学生在玩的过程中轻松习得新知,达到良好的输出效果。
       杨晓虹老师以Hello everybody歌曲作为导入。让学生根据名字密码游戏猜出了教师的姓名,并且复习了字母。并利用London Bridge这熟悉的旋律自编了:This is our playground歌曲。最后引导学生畅想未来学校的样子,激发了学生创造性思维。
       本次“同课异构”活动作为一次全新的挑战,是一种有效的教研方式,执教者不但能在课堂上尽显所能,还可以在相互的比较和学习中,充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异,从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的,有效促进教师的专业化成长。
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