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家访手册
每个孩子都有色彩——新曙光小学暑期家访系列(三)
发布时间:2017/7/29 9:10:57   浏览次数:331次 

    孩子首先接受教育的地方是家庭,家庭教育是终身教育,是学校教育与社会教育的基础,是学校教育的补充和延伸;因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育,是学校教师不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子家庭教育的重要途径之一,老师每家访一次,孩子就多了一次进步的机会;为了班级中每一个孩子的成长,为了新学期每一个孩子的进步,我们敬爱的老师依然顶着酷暑奔波在家访之路上……


“爱”进家庭,“心”近学生   四(2)班   顾老师

    每个人都需要他人的理解,孩子亦是。作为老师要让学生知道老师理解他、了解他,才能使其更自信的去战胜学习和生活中的困难,那就必须走进他的内心世界。家访,是最好的心理沟通“一对一”,让学生在家享受老师“面对面”的鼓励和认可,老师也从学生在家的表现及时给予指点,让学生感受“家人”般的理解和关心。走进家庭,走近学生,让“家访”开启家庭式教育“一对一”!

 

走近孩子的心  四(3)班 刘明老师       

    紧张而充实的一个学期已经结束,假期开始了,我们的家访工作也开始了。今天我来到栗嘉辰家,他是一个聪明、善良的男孩子,通过和孩子父母的交流了解,知道了孩子在家的学习和生活情况。我对栗嘉辰同学的表现给予的肯定和赞扬,希望他在今后的学习和生活中继续努力克服困难,争取更大的进步!

 

心与心沟通,爱与爱相伴   四(4)班   申改敏老师        

    炎炎夏日,我如约来到孙梓航妈妈所工作的地方。小家伙假期无人照看,只能跟着妈妈来单位。即便如此,孙梓航同学的假期生活依然安排得井井有条。他的暑期计划很是详尽,生活很有规律,不仅安排了学习的时间,还安排了打羽毛球和练习围棋的时间,假期生活非常充实。相信通过这一假期的学习,孙梓航同学在新的学期进步会越来越大。

 

扬帆起航,爱在家访   四(5)班   张桂玲老师       

    炎炎夏日正如我们此刻火热的心情,我走进了郑雨童的家,这是我接这个班第一次家访。      郑雨童聪明机灵,而且爱好广泛,是个坚强勇敢的男子汉。笑声中,我们愉快地交谈,妈妈的话语里透露出对孩子的热切期盼。通过零距离的沟通,我对孩子以及这个班有了更深入的了解。看着孩子纯真的笑脸以及家长热切的目光,深感老师工作的责任重大。为了这份责任,再多的付出都是值得的。

 

沟通,架起进步的桥梁   四(6)班 张艳梅老师        

    随着暑假的到来,我的家访也提上了日程,如约来到了安子昊的家中。安子昊是一个聪颖的孩子,但本次期末考试没有发挥好。我们促膝长谈,一起对过去的一学期进行了回顾,同时让他了解具有良好学习习惯的重要性,之后又一起制定了新的目标。新的学期,相信安子昊一定能以更高涨的热情投入到学习中来,我们拭目以待!


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