当前位置:网站首页 > 家访手册
家访手册
每个孩子都有色彩——新曙光小学暑期家访系列(一)
发布时间:2016/7/11 17:52:04   浏览次数:1907次 

              

             任重道远  努力前行     二年级国(1)班  赵晨

刚送走一届学生,又迎来了新的班级!新班级的孩子是听话还是调皮,是活泼还是沉稳?带着好奇,我和谷老师踏上了家访之路。我们与家长面对面交流情况,交换意见,共同研究教育孩子的内容与方法。我感受到了家长们对孩子深深的期望,对老师们极大的信任!我觉得肩上的担子又重了,今后的工作任重而道远,我会不断探索,继续努力!

 
爱的陪伴 二年级国(2)班 常辉
    顶着烈日,我和段老师走进了朱轩宇和师宇科的家中。得知我们来家访,轩宇早早的为我们泡好了茶。我们针对孩子采用哪种学习方法以及今后努力的方向进行了深入探讨。希望轩宇越来越棒!
    小才女师宇科名副其实,跆拳道、舞蹈、钢琴、英语样样精通。我和段老师又给她介绍了一些学习好方法,凭着她的灵性,相信很快会在班级中脱颖而出,期待吧!


 

以爱之名 倾听心声  二年级(1)班   张雨

不同的成长环境形成了学生们鲜明的性格特征。为了更真实、更全面地认识学生,7月8日,我和数学张老师走进了张航铭、李思诺、李艺彤和宋昕颖的家。在和家长面对面交流的过程中,我们更加深入地了解和掌握学生的家庭情况、学习环境和其他方面的表现,为今后针对性地开展教育教学工作提供了帮助。本次家访拉近了我与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,让我重新审视自己的责任,感受作为教师的职业幸福。

家访随笔   二年级(2)班  范羽

迎着盛夏的夕阳,我和张老师来到了王通的家。他是个性格孤僻的孩子,平时不爱说话,和同学之间矛盾频发,所以我将他作为第一个家访目标。通过这次家访,在与家长协商后我们制定出一套切实可行的生活学习计划,并针对他与人沟通方面的薄弱点,由老师来定期进行心里疏导。这次家访真正达到了家校共进的作用。希望他在今后的生活和学习中会有更大的进步!

 

沟通共进  二(3)班  田莉

    在一个阳光明媚的午后,我和张泓老师走进了苗宝淇的家。她是一个积极上进,懂礼貌守规矩的好孩子,但是近期状态很一般。通过这次家访,我们对孩子平时在家的学习情况进行了深入的交流,也找出了孩子存在的问题,并提出了一套切实可行的学习方案,真正达到了我们家访的目的。希望孩子在下学期能取得更大的进步!

 

家访是一次契机   二年级(4)班   孙佳

    新学期我将接任二年级4班的班主任,家访正是我第一次走近学生,了解学生的一个好机会。通过这次家访让我对孩子有了全面了解,通过交流,了解了家长的培养目标,与家长达成共识。并在教育方法上,针对家长关心的问题给予方法上的引导。这是一次相识相知建立信任的契机,相信通过本次家访,新学期家校共育将迎来新的高潮。


认真努力乐分享 团结起来有力量 二年级(5)班 白洁

顶着炎炎烈日,不惧酷暑高温,我和许老师一起来到永年,为这里的几位同学一一做家访。我们通过做游戏的方式使家长和孩子们在欢乐的气氛中意识到了做事情要认真和团结的重要性,孩子们也对自己的暑期进行了详细规划。家长觉得这次家访受益匪浅。同时,也促进了老师和家长彼此间的了解,增强了我们班级的凝聚力。

 

第一次家访有感 二年级(6)班  胡彬

    新学期开始了,我接手了一个新的班级,为了加深对学生的了解,我开展了这次家访。通过这次家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。我相信这次家访是一个新的、美好的开始。


促膝谈心,拉近距离  三(1)班  李 杰

家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱。
    老师上门家访,对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。我深刻体会到,家长和教师要勤沟通,相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。


题目:家访~家校沟通的桥梁     三(5)班 荆玉芹
    7月7日下午,我和韩老师、赵老师先后走访了曹粤洋 、张高远 、崔家翔等七名学生。家访中我们三科老师先后就下学期学习内容对学生进行了具体细致地指导。尤其赵老师作为新接班老师,手把手教学生学会运用纳米盒读背英语单词和课文。通过家访,使老师更加贴近了学生,为了学生我们约定要增加与家长相互沟通的次数,共同寻求教育学生的最佳方法,承担教育学生的责任。


家访——及时了解孩子的有效途径  五年级(6)班   王亭亭

    下学期我将担任五年级(6)班的班主任,为了及早了解孩子的情况,以便更好地开展工作,7月6日我来到了申昊宇的家。小男孩很热情,进门就钻进厨房给我倒水。在和妈妈聊天的过程中,我了解到孩子非常优秀,成绩一直比较稳定,美中不足的是对自己要求不是很高,对此我们进行了交流和探讨,也制定出一些相应的对策。除学习外,我们还沟通了孩子生活上的一些情况,使我更全面地了解了孩子。相信通过这次家访,我会带领孩子变得更加优秀。

Copyright © 2015-2016 www.xinshuguang.com. All Rights Reserved.
联系电话:0310-7059990 地址:邯郸市光明路与望岭路交叉口东行200米路北(英利苑对面)
 冀ICP备08104402号